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Mostrando entradas de febrero, 2018

Introducción al estudio de la ciencia económica (parte 6)

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Los agentes económicos Los hombres mediante su capacidad de trabajo, son los organizadores de los factores productivos (tierra, trabajo y capital) a) Las familias: tienen como función por un lado el consumir bienes y servicios y por otro lado el ofrecer sus recursos fundamentalmente trabajo y capital a las empresas. b) La empresa: es la unidad de producción básica. Contrata trabajo y compra otros factores con el fin de hacer y vender bienes y servicios. c) El Estado o sector publico: es bastante mas que el estado-nación en las modernas organizaciones políticas. Tipos de Empresas Individuales Empresas que pertenecen a un solo individuo y son dirigidas por el. Sociales Colectivas: se incorporan individuos que aportan su trabajo o bien capital. Comanditarias: cuando existen unos socios, llamados comanditarios, que aportan capital pero solo participan en los beneficios y no en la gestión de la empresa. De responsabilidad limitada: el capital social debe estar to...

Introducción al estudio de la ciencia económica (parte 5)

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Las metas sociales de la economía Las metas sociales amplias de una economía Estabilidad económica a) E stabilidad  de  precios, implica evitar la inflación o la  deflación b) Pleno empleo, cuando se utilizan en su totalidad los recursos escasos de una  economía, en particular la mano de obra c) Un crecimiento económico constante, sin variaciones  drásticas        2. Equidad económica Se refiere a lo que es "justo". Las acciones y políticas   económicas  se deben  evaluar en términos  de lo que las personas  consideran correcto e incorrecto.   3. Eficiencia económica Que tan bien se asignan los recursos escasos para producir los bienes y servicios que las personas desean.   4. Libertad económica Es la libertad de los consumidores para decidir como ganar su dinero o ahorrarlo, la libertad de los trabajadores para cambiar de empleo.   5. Crecimiento económico El...

Introducción al estudio de la ciencia económica (parte 4)

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Escuela neoclásica Durante la segunda mitad del siglo XIX en el mismo periodo que escribió Marx se comenzó a desarrollar en Europa la llamada escuela neoclásica o marginalista. Los neoclásicos se encargaron de refinar y desarrollar todavía más los principios básicos denunciados por los economistas clásicos. El precursor de la corriente neoclásica fue Herman Heinrich Gossen que estudió las leyes de la conducta humana, basándose en el utilitarismo y el consumo individual, con un soporte matemático. Principales aportaciones teóricas de la corriente neoclásica: - Desarrollo de la teoría subjetiva del valor basado en la utilidad y escasez. - Teoría psicológica de la utilidad marginal.  - Teoría de la formación de los precios (oferta y demanda). - Teoría del bienestar. Desarrollo del pensamiento keynesiano La teoría capitalista aún después de las modificaciones realizadas por los neoclásicos tenía una falla; el antiguo problema de los ciclos de negocios (depresiones e inflacione...

Introducción al estudio de la ciencia económica (parte 3)

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Principales escuelas del pensamiento económico Escuela Clásica Esta doctrina basada en el análisis económico, se creo en el marco general para el modelo capitalista, con el desarrollo de la revolución industrial, generando cambios socioeconómicos y el triunfo de las ideas liberales en Norteamérica y Francia. Adam Smith (1723-1790) Principales puntos en la teoría de Smith: "La ley natural es superior a la ley humana" - La economía esta regida por una "mano invisible" en la cual el estado no debe de intervenir -  El equilibrio natural se consigue en la sociedad porque cada individuo al buscar su beneficio, beneficia a los demás - Propensión natural del hombre al intercambio - La existencia de la propiedad privada - Teoría, valor = trabajo del hombre - Propone la existencia de mercados libres - Representante de loa doctrina de "Laissez Faire" - Desarrolla una teoría capital - Los sueldos tienden al nivel de "subsistencia Princi...